«La concezione emergente e prevalente dell’educazione si avvicina molto a una specie di psicologia minore. […] Uno che voglia educare invece, deve anzitutto essere disposto ad essere educato, a conoscere lui il significato che ha la realtà. Per imparare, a tutte le età, occorre amare la verità. E per insegnare, per educare, occorre amare l’uomo, coinvolgersi con il suo destino, con il suo compito, il suo significato nel mondo».
Chiesa cattolica svizzera